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走进高校

楼主:兰州西北中学 时间:2018-10-17 14:20:11


走进高校丨解读湖北工业大学



“要学工  到湖工”

      “专业好 就业好 发展好”

 “湖工大——工程师的摇篮”

湖北工业大学是一所以工学为主,覆盖工、文、理、艺、经济、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年,是湖北省重点建设高校。1986年取得硕士学位授予权; 2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号;2014年,学校整体进入一本高校行列;2012年、2016年连续两次入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。



学校占地面积1600余亩,校舍建筑面积100余万平方米,学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校设有16个学院,学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人。其中,各类研究生6000余人。

学校现有专任教师1200余人。其中,正、副教授570余人,博士、硕士生导师552人,具有博士学位教师比例近50%。现有各类国家级人才23名、省级专家130余名。学校现有62个本科专业。其中土木工程专业通过住建部本科专业评估;机械设计及其自动化、电气工程及其自动化专业通过中国工程教育专业认证协会认证,有国家级“精品视频公开课”3门。



2011年以来,承担省部级以上科研项目1600余项。2011年以来,在科技服务湖北经济社会发展排行榜中,我校均位居省属高校前列,科技成果转化成效受到央视《新闻联播》等重要媒体的关注和专题报道。


近年来,我校学生在各类国家级竞赛中成绩优异,多项成绩创历史性突破。近五年来,学科竞赛获国家级奖1000余项;各类科技文化竞赛获得国家级奖60余项。学校木雁堂明清家具博物馆藏品规模在中南地区首屈一指;新建有校史馆、工业文化长廊、巡司河修炼文化景观带等文化平台。

学校先后与美国、德国、法国、英国、捷克、芬兰、加拿大、澳大利亚、意大利、哈萨克斯坦等高校和研究机构建立合作关系。


多年来本科毕业生一次性就业率均保持在94%以上。先后获得“首批全国就业50强”。“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。 2013年度“就业湖北”先进高校。首批“湖北省大学生创业示范基地”等荣誉。2016年获批“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。

学校多次获得各类表彰,被授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“湖北省美誉高校”“湖北省最佳文明单位”“科技服务湖北先进单位”“湖北省外事(侨务)工作先进单位”“湖北省依法治校示范校”“湖北人才工作先进单位”“全省先进基层党组织”“湖北省党建工作先进单位”“省委先进党委中心组”“省属高校‘五好’领导班子创建工作先进单位”“湖北省十佳书香校园”等荣誉称号。

在科学发展、跨越发展的新征程中,湖北工业大学正顺应时代发展大势,坚持内涵发展,努力做优“要学工到湖工”的特色,做强“工程师摇篮”的品牌,努力建成绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学。


2017年,我校在包括广东、甘肃、山东等省在内的全国超过24个省份进入本科一批次招生。一本生源率达95%以上,基本实现了在全国范围内一本招生。我们期待在美丽的九月,与你在美丽的湖工大相见。欢迎广大考生报考湖北工业大学!

     



◆一本招生高校

◆“中西部高校基础能力建设工程”高校(小211工程)

◆全国首批就业典型经验高校

◆全国首批深化创新创业教育改革示范高校

◆本科教学水平评估优秀高校

◆湖北省重点多科性大学

◆建有省内单体面积最大的智能化图书馆

◆所有学生寝室空调、热水全覆盖



招生代码:国标:10500;湖北省代码:4620

学校地址:湖北省武汉市洪山区南李路28号

咨询电话:

027-59751111,59750252,59750253,59750254,

59750244,59750347,59750348 ,59750349。

QQ  答 疑:400  027  4620   

网 址:http://zs.hbut.edu.cn/(湖北工业大学招生信息网)

http://www.hbut.edu.cn/(湖北工业大学)




走进高校 | 中国石油大学(华东):56个本科专业招收4800人









中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“优势学科创新平台”重点建设的高校。中国石油大学(华东)是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校。现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。就该校2017年招生热点问题,招生办公室相关负责人给出解答。

问:中国石油大学华东)与中国石油大学(北京)是何关系?这两个校区在特色上有什么不同?

答:1988年,学校更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学的格局。中国石油大学(华东)是山东校区,2011年9月已搬迁到青岛市;中国石油大学(北京)是北京校区,两校区的管理是各自独立的,不是校本部与分校的关系。

华东校区招生规模大(5000人/年左右),本科教学质量高;北京校区招生规模小(2000人/年左右),研究生教育见长。

目前华东校区的所有学生都在青岛校区学习。


问:今年总体招生规模和在山东省的招生情况如何?

答:学校面向全国31个省区市进行招生,共56个本科专业,招生人数为4800人。今年计划在山东省招收1195人,所有56个专业均在山东招生,其中包含8个文理兼招专业(会计、财务管理、市场营销、经济、英语、俄语、音乐学),2个纯文科专业(汉语言文学、行政管理)。

问:中国石油大学(华东)优势专业有哪些

答:学校现有13个国家特色专业也是学校的优势专业,这13个专业分别是石油工程、油气储运工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、安全工程、应用化学、应用物理学、自动化、过程装备与控制工程、热能与动力工程、环保设备工程专业。

以上这些专业的优势都很明显。石油工程、油气储运工程专业在大学专业排名第一。


问:学校都有哪些招生类型?听说今年学校实行本硕一体化培养试点,考生如何才能获取这个资格?

答: 2017年学校有普通本科生、定向生、高水平运动员、新疆协作计划预科转入生、内地西藏班高中毕业生、内地新疆高中班毕业生、自主选拔生、综合评价生、高校专项生、国家专项生、民族班学生、新疆协作计划预科生、新疆南疆招生计划、免试台湾高中毕业生等多种类型的招生。具体可参考学校招生简章。

今年学校将实行本硕一体化培养试点。学校每年都会从入校的新生里,通过双向选择,组建理科实验班。理科实验班为按大类培养的项目,采取两段式、大类培养模式。基础培养阶段,实行单独制定培养方案,按照石油类、地质类、机械类、电信类、化工类等五个学科大类进行培养,统一强化数理基础知识和外语、计算机等应用能力;专业培养阶段,按照双向选择的原则选择主修专业,实行个性化的培养方案。自2017年开始,将从理科实验班当中的石油类(石油工程、油气储运工程、海洋油气工程)、地质类(资源勘查工程、地质学、勘查技术与工程)、化学类(化学工程与工艺、应用化学、能源化学工程)中选拔一批优秀学生进行本硕一体化培养。理科实验班招生人数由原来的100人,增加至180人。


问:中国石油大学是否允许学生进校后转专业?

答:允许。为鼓励学生发展特长,促进学生全面化、个性化发展,学生进校后允许申请转专业(一般在一年级和二年级各有一次转专业机会)。学生可根据学校的相关规定,向学校提出申请,并通过学校组织的笔试、面试等考核环节,经学校审批后即可转入相关新专业学习。转专业的条件、接受名额一般根据当年各专业的实际情况进行设置。

学校每年的转专业的政策会微调(如文科或理科的学生之间是否可以互相转入等),建议学生入学后关注学校当年的转专业政策。





问:进档考生的专业录取原则是什么? 

答:进档考生的专业录取实行“专业级差”法,专业级差是指学校在确定考生专业时采用专业志愿间减分排序录取的规则。学校今年的专业志愿级差分为5分,即第1、2专业志愿间专业级差3分,第2、3专业志愿间专业级差2分,其它专业志愿间无专业级差。某考生被学校调档,以投档分排队,若其第一志愿专业未满额则将被安排在该专业;若其成绩未达到其第一志愿专业的录取分数,则要将其高考总分减去3分后参与第二志愿专业的录取排序,若第二专业志愿也没有被录取,那就要在此基础上再减掉2分后参与第三志愿专业的录取排序,依次类推。

当第一志愿考生超过计划数,或无法满足考生所填报的专业志愿时,或身体健康受限做退档处理。

问:考生在专业选择时都应该考虑哪些因素?如何在自己的爱好和热门专业中做出选择?

答:考生在报志愿时都应该考虑专业的录取分数线、专业的就业率、专业是否有博士点等因素。如果自己的爱好突出,那么就先选自己感兴趣的专业,否则就优先选学校的优势专业。


问:学校哪些专业录取上面有特殊的要求和限制?

答:绝大多数专业在录取时没有特殊的要求。但一些专业会有一些特殊要求:(1)报考英语专业的考生要求是英语考生,英语高考分数最好130分以上,口齿伶俐;(2)理工科专业对身体有一定的要求,如:视力、是否色盲等。(3)对于建筑学、工业设计两个专业考生最好有一定美术基础。


问:学校研究生培养情况和保研的比例是多少?

答:学校是教育部直属的具有博士、硕士学位授予权的高校,是建有研究生院的56所高校之一。学科领域基本覆盖了学校现有的本科专业,为广大学生进一步深造提供了广阔的发展空间。成绩优秀的本科生可被免试推荐硕士研究生,优秀硕士研究生可被推荐直接攻读博士学位。

学校应届本科毕业生数保研的比例为15%左右。除保研外,应届本科毕业生考研的比例也在15%左右,本科生如果毕业成绩非常好,可以免试推荐攻读硕士,硕士毕业也可以免试攻读博士。



问:中国石油大学(华东)的就业形势如何?毕业生去向大概是怎么分布的?

答:学校每年组织5次左右的大型毕业生就业双选招聘会和几百次中小型招聘会,中国石油、中国石化、中国海洋石油以及北京、上海、深圳、青岛等全国大中城市的1000多家单位纷纷前来参加招聘会,毕业生不出校门便可以选择到理想的就业单位,为毕业生提供了广阔的就业空间。

至2015年,学校大学生就业率连续22年一直保持在90%以上。2004年学校获国务院颁发的“全国就业先进工作单位”称号(当时全国获此称号的只有3所高校),2011年荣获“全国毕业生就业典型经验高校”。


问:学生在校学习期间的对外交流、国际合作办学情况如何?上学过程中能不能出国留学

答:为推进高等教育的国际化进程,培养学生的国际意识与国际交流能力,自2005年开始,学校与美、英、俄等与30个国家和地区的100多所高等院校和学术机构建立了实质性的合作关系,学生在校期间就有机会出国留学。目前在校生的出国留学有以下4种方式:

1、CSC(国家留学基金管理委员会)----资助优秀本科生国际交流项目;

2、交换生项目----每年派出学生赴境外高校交换学习。

3、国际联合培养项目----国外高校通过学生互换、学分互认等多种校际学生联合培养交流形式,探索了"2+1+1"、"2+2"、“3+2”等多样化的培养模式;

4、短期游学项目----学校每年组织30余个短期游学项目,超过500名学生赴境外进行课程学习、外语强化、实习实训及文化交流。


问:学校对贫困生有哪些帮扶措施?

答:学校对贫困学生非常重视,为解除其后顾之忧,学校通过“奖、勤、贷、助、补、减、免”等“七位一体,合力助学”的激励保障机制,开辟助学“绿色通道”,确保不让一个学生因为家庭经济困难而辍学。其中“奖”是指国家、学校、企事业单位、个人设立的奖学金;“勤”是指勤工助学金;“贷”是指国家助学贷款、校源地和生源地助学贷款(每年发放助学贷款3000多万元,20%左右的学生受益);“助”是指国家助学金和企业助学金;“补”是指学校设立的贫困生补助金;“减、免”是指受“国家西部开发工程”资助的学生享有减、免学费的待遇。

每年学校通过各种方式奖励学生,合计发放包括国家奖学金、学校奖学金、企事业单位和个人奖助学金、赴西部奖学金等达8000多万元,80%以上的本科生和研究生可获奖学金。

问:考生报考中国石油大学(华东),填报志愿时应注意哪些问题及技巧?

答:1、不要盲目追求优势专业,所填报的专业志愿要有“梯度”,即不要几个专业志愿都是优势专业。应选择有利于发挥个人特长、兴趣与爱好的专业报考;

2、要参考学校前几年各专业的录取分数线,慎重选择。一般来说,如果考生的成绩达到上一年某一专业的录取平均分,那么被该专业录取的可能性较大;

3、要注意报考理工科专业时身体是否受限;

4、要提高被录取的概率,考生填报专业志愿时应选择“专业服从调剂”。


问:2017年山东省的一二本合并对石大有没有影响?今年填报有什么注意事项?

答:我们认为会对个别的“冷门”专业造成影响,而对于热门专业(财经类、电气信息类)或优势专业(学校的国家级特色专业)影响应该不大。

根据《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,2017年起,山东省夏季高考合并本科一批、二批录取批次。整个夏季高考录取工作分为五个批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。一二本分数线合并,将使所有的高校处在同一条起跑线上,高校之间的竞争将会较往年更加激烈。由于没有了人为的一二本分数线的划定,学校的层次将变得相当模糊,考生需要对各高校的历史和层次有更加深入的了解,否则难以录取到自己理想的高校。所以,本科批次合并后,学生在填报本科志愿时面对所有的本科高校,选择面也会更广。










2017年分省专业招生计划


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(点击可查看高清大图)



2017年省外分专业招生计划

(点击可查看高清大图)


招生咨询联系方式

学校地址:山东省青岛市黄岛区长江西路66号

招生电话:(0532)86981305  86983085  86983086

学校网址:http://www.upc.edu.cn/

本科招生网址:http://zhaosheng.upc.edu.cn/





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走进高校丨安徽大学2017年院系解读及招生简章


学校简介





安徽大学(Anhui  University)是国家“211工程”重点建设高校,是安徽省人民政府与教育部共建高校,安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端,学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖,几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后,更是实现了跨越式的发展。

学校现有四个校区和一个大学科技园,校园面积达3200余亩,建筑面积125万平方米,仪器设备总值8.18亿元,馆藏纸质图书350余万册。现有教职工2600余人,其中专任教师1687人,副高以上专业技术职务者900余人;国家杰出青年基金获得者1名,“长江学者”特聘教授1名,国家“千人计划”特聘教授2名,国家级教学名师1名,省级教学名师24名,入选“国家百千万人才工程”3名,入选教育部新世纪优秀人才支持计划12名,入选“皖江学者”特聘教授13名,入选安徽省“百人计划”5名,入选安徽省“外专百人计划”5名,享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家139名,安徽省学术技术带头人62名,入选安徽省学术技术带头人后备人选114名。在校生规模约28000余人:其中研究生6000余人,全日制本、专科生21500余人。

学校有13个博士后科研流动站、12个博士学位授权一级学科、2个博士学位授权二级学科、31个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别;设有26个院(系、部),95个本科专业;涉及理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类。现有汉语言文字学和计算机应用技术2个国家级重点学科、25个省级重点学科;建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心, 1个国家级“2011协同创新中心”分中心;有6个省级高校人文社科重点研究基地、10个省级重点实验室、8个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地,设有4个国家级和9个省级实验教学(实训)示范中心。



学校院系介绍

互联网学院

互联网学院为安徽大学二级学院,是我校27个院系(教学部)之一。学院成立是为加速推动学城融合、创城融合、产教融合,全面提升教育发展能力,打造与“大湖名城、创新高地”和长三角世界级城市群副中心相匹配的高等教育,由安徽大学和合肥市于2016年共同举办、共同建设。以“培养具有社会责任感,富于人文情怀、科学精神和国际视野,服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才”为目标,着力培养适应“互联网+”国家战略发展需要、与区域发展需求高度契合的本科高层次、创新性、国际化、高素质应用人才。


文典学院

安徽大学文典学院成立于2011年5月,以安徽大学首任校长、国学大师刘文典先生名字命名。文典学院是安徽大学实施本科层次基础学科拔尖创新人才培养试验计划单位。

经教育部批准,文典学院举办“人文科学试验班”、“经济管理试验班”和“理科试验班”等三类试验班,实施学科群大类拔尖人才培养试验计划。2017年度,文典学院将通过选拔方式在全校新生中遴选优秀学生组建人文科学试验班、经济管理试验班、理科试验班。

数学科学学院

学院前身是安徽大学数学系,在几代安大数学工作者的辛勤耕耘下,数学科学学院不断发展壮大,在学科和专业建设方面取得了巨大成绩,现拥有数学博士后科研流动站、博士学位授权点:数学一级学科、统计学一级学科;硕士学位授权点:数学一级学科、统计学一级学科、应用统计专业硕士学位;省级重点学科:基础数学/概率论与数理统计。

数学科学学院也是安徽大学“卓越人才教育培养计划”首批试点单位。


物理与材料科学学院

学院前身是1928年安徽大学创建时成立的物理系, 1958年安徽大学在合肥重建招生时,物理系是4个奠基系科之一。2003年成立学院。

 学院的学科特色是理工互补、交叉融合,既注重基础研究,又注重应用研究,以坚实的物理基础支撑先进功能材料研究,通过加强材料学科的建设带动物理学科的发展。

学院坚持以社会需求为导向,以学科建设为龙头,追踪功能材料学科发展,有机整合材料与物理两大学科资源,构筑材料与物理共享研究平台,建成国内一流的材料与物理科学教学、科研和人才培养基地。


化学化工学院

化学化工学院现由化学系、化工系、材料系、化学化工国家级实验教学示范中心、学院大型仪器平台中心组成。有化学、应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、材料化学、新能源材料与器件6个本科专业。其中化学工程与工艺专业已通过教育部工程教育专业认证。学院具备完整的学士-硕士-博士人才培养体系,现有化学博士后科研流动站,化学一级学科硕士、博士学位授权点,化学工程与技术一级学科硕士学位授权点及材料工程、化学工程2个工程硕士专业学位授权领域。拥有无机化学、高分子化学与物理2个省级重点学科。在光电功能配合物、纳米功能材料、无机/有机杂化材料、水性聚氨酯材料、橡胶纳米复合材料等研究方向上形成一定的特色和优势。


计算机科学与技术学院

学院成立于2004年,其前身是1984年成立的安徽大学计算机科学与工程系。在三十多年的建设发展过程中,学院坚持以本科教育为中心,大力发展研究生教育;坚持“三基并重、全面发展”的原则,注重培养符合社会需求的高素质人才;坚持师资队伍建设,注重学科优化,突出学科优势,不断提高教学科研水平;坚持对外合作交流,与美国德州大学、英国York大学、英国格林威治大学、澳大利亚斯威本科技大学、南洋理工大学等国外著名高校密切联系。

电子信息工程学院

学院前身为1960年成立的“无线电系”,2010年6月更名为电子信息工程学院。现有五个系和一个实验中心,一个一级学科博士点,二个一级学科硕士点,一个博士后流动站,一个安徽省A类重点学科、四个B类重点学科,共建一个教育部重点实验室、一个教育部工程研究中心。专任教师91人,其中教授22人,副教授31人。另有兼聘院士2人,兼职教授30余人。近年来,承担“核高基” 重大专项3项,国家自然科学基金、863、973计划等项目120余项,横向科技开发项目100余项。与英国曼彻斯特大学和美国依阿华州立大学等院校建立联合办学。


电气工程与自动化学院

电气工程与自动化学院各专业的招生分别始于1985年的仪器仪表专科和1989年的工业自动化仪表本科,隶属物理系。1995年5月成立自动化系,设工业自动化本科专业。1997年、1998年先后增设电气工程及其自动化、测控技术与仪器两个本科专业。2010年5月成立电气工程与自动化学院,2011年增设机械设计制造及其自动化专业,2013年增设工业设计专业,为学院的学科建设与发展提供了良好的机遇。


生命科学学院

学院成立于1998年,前身生物系是1958年安徽大学重建时最早的系科之一。

学院现有生物科学、生物工程、生物科学(生物统计方向)、食品科学与工程四个本科专业(方向),其中生物科学为国家级特色专业;有生态学一级博士学位授予权、生物学一级硕士学位授予权、生物工程专业硕士学位授予权。生物化学与分子生物学为省级重点学科,有生态工程与生物技术重点实验室等四个省级重点实验室或中心。

资源与环境工程学院

学院成立于2010年4月,以培养生态、资源与环境学科高素质复合型的创新人才为目标,致力于区域环境健康和生态安全研究,促进资源可持续利用和社会经济可持续发展,服务于国家生态文明建设。 

学院现有生态科学系、环境科学与工程系、地理信息与测绘工程系、地质科学与工程系,以及生物多样性与湿地生态研究所、环境科学研究所、循环经济技术研究中心、矿山环境修复与湿地生态安全协同中心等教学科研机构。学院现有教职工65人,其中教授11人、副教授11人,教师具有博士学位45人。在校本科生829人、硕士研究生133人、博士研究生25人。


文学院

文学院前身中文系是安徽大学最早建立的系科之一,现设汉语言文学系、汉语国际教育系和大学语文教学部,以研究、普及、传承中华文明和汉语言文学之美为使命。学院培养了大批人才,他们在行政管理、学术研究、文化传播、经营管理等诸多领域贡献智慧,不断创造优异成绩。

学院注重开放办学,定期邀请海内外专家来院开展学术交流活动。学院首开安徽大学留学生教育先河,举办外国学生汉语学习班,并派出教师到美国、韩国、澳大利亚、乌克兰、智利、印度、香港、台湾等国家和地区从事学术交流和汉语教学,协助安徽大学创建海外孔子学院。



历史系

历史系是安徽大学建置较早的院系之一。教学体系完整,师资力量雄厚,现有历史学、考古学两个本科专业,在编教职工40人,其中专任教师32人,包括教授12人,副教授10人,讲师9人,“百千万人才工程”国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才1人,省学术与技术带头人及后备人选5人,23位教师拥有博士学位。历史系注重海内外高素质人才引进,拥有结构合理、适应学科发展需要的师资队伍。


哲学系

本系前身是1928年安徽大学创立时文学院建制下设置的哲学教育科。1958年安大重建时成立政治系,下设哲学专业。1979年成立哲学系。1980年原安徽劳动大学政治系哲学专业并入安大哲学系。1996年创办社会学专业,1999年该专业独立建系。2002年创办应用心理学专业,2005年起该专业隔年为军队培养若干名国防生。1978年即开始研究生培养,1981年“西方哲学”专业获批“文革”后国务院审核通过的首批硕士学位授权点(我校最早的四个硕士授权点之一),2007年招收博士研究生,2015年招收博士后,并接收境内外访问学者等高层次人才培养。

新闻传播学院

学院是教育部和中宣部组织的“全国新闻人才教育培养试点基地”和高校与新闻单位从业人员互聘“千人计划”实施单位。是中共安徽省委宣传部与安徽大学部校共建单位。

学院现有国家级特色专业1个(新闻学),国家级实验教学示范中心1个,国家级精品课程1门,全国首批精品视频公开课1门,省级重点学科1个,安徽省人文社科重点研究基地1个。


经济学院

学院师资力量雄厚

教师队伍中教授、副教授约占2/3,博士研究生学历教师占比60%;国家百千万人才工程、教育部新世纪人才支持计划、省学术和技术带头人等各类高层次人才16人,教育部全国教学指导委员会委员2人。近年来,多位教师获评全国先进工作者、全国模范教师、安徽省师德标兵和安徽省教学名师,获宝钢优秀教师奖、安徽省五一劳动奖章。教师们积极投身教学改革,在人才培养上多项优秀教学成果获得国家级二等和省级特等、一等、二等、三等奖。辅导员多人次被评为全国高校辅导员年度人物,荣获全国辅导员职业能力大赛优秀奖、全国高校辅导员职业能力大赛华东区一等奖、安徽省特等奖和安徽大学“十佳辅导员”、“优秀辅导员”光荣称号等。

学科建设成绩斐然

学院学科设置齐全,除经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、经济统计、税收学6个本科专业外,还具有应用经济学和统计学两个一级学科博士学位授予权,有理论经济学、应用经济学和统计学三个一级学科硕士学位授予权,有金融、国际商务、应用统计、税务和高校教师(经济学)多个专业硕士授权点,一个理论经济学博士后科研流动站,学科建设在省内独树一帜,为经济理论和经济应用人才培养打下了雄厚的学科基础。

实践教育成效突出

在国家级经济管理实验教学示范中心平台下建有财政管理、税务仿真、金融业务、国际贸易等多个教学实验室以及现代财经创新实验室,与外贸企业、金融部门、税务机构、会计师和税务师事务所等合作共建二十余家大学生校外实习实践基地,聘请实践导师数十名,学生的社会实践活动丰富多彩,学生的实践技能和分析解决现实问题的能力得到了很好的训练。

学术研究和服务社会贡献卓著

学院建有十余个省、校级科研机构和学术创新团队,近年承担国家和地方重大课题百余项,发表数百篇(部)高质量的科研成果,一些政策建议获得国家领导人和省部级领导批示,部分成果已经转化为决策实践。很多本科学生直接参与到学术研究和服务社会活动中。

学生综合素质全面提升

学院十分重视人才培养质量,学生的综合素质全面提升,得到了社会的广泛赞誉。积极开展创新创业教育,百余人次主持国家级、省级大学生创新创业训练项目;积极组织学生参加学科竞赛,中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛均不乏我院学子身影,多名同学获美国大学生数学建模比赛(MCM/ICM)一、二等奖;在“国元证券杯”安徽省高校大学生金融投资创新大赛、“技术杯”国际商务模拟谈判大赛、暑期社会实践和各项文体活动中,我院学子表现出众,成绩优异。

毕业生就业率名列前茅

学院每年逾百名本科生考入北京大学、中国社会科学院、复旦大学、中国人民大学、中国科学技术大学、厦门大学、中央财经大学、上海财经大学、美国伊利诺伊大学、加拿大麦克马斯特大学、澳大利亚墨尔本大学、英国华威大学、韩国首尔大学等国内外一流高校和科研院所攻读硕士学位;本科毕业生一次就业率多年稳居全校前三;众多优秀毕业生已经成为行业的骨干和领军人物,为国家经济建设以及社会发展作出了重要贡献。

商学院

商学院2300名本科学生在这所历史悠久、人文荟萃的著名学府学习成长。在这里,一批敬业而优秀的教师将他们毕生的精力奉献给本科教育。商学院命名于2010年,始建于1979年。学院9个本科专业为你提供系统的专业教育;4个硕士学位和2个专业硕士学位授权点(MBA、MPACC)为你提供进一步深造的机会。学院与美国、英国、加拿大、澳大利亚和港澳台地区的10余所院校建立了友好合作关系,有江淮汽车、国元证券、皖能股份、合力叉车、中外运、黄山风景区和安徽华普天健会计师事务所等20多个校外实习基地,有经济管理国家级教学实验示范中心、安徽省高级会计人才培养基地和安徽省紧缺旅游人才培养基地。


外语学院

学院成立于1958年,为安徽大学最早成立的院系之一。现有英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语等六个本科专业,其中英语为国家级特色专业、教育部本科专业综合改革试点专业。全院教职工总数为98人,其中专任教师89人,教授6人,副教授19人,常年聘用来自英、美、德、法、日、俄等国外教8-10人。

法学院

教育部卓越法律人才教育培养基地

2012年5月,教育部、中央政法委员会启动了“卓越法律人才教育培养计划”。经安徽省教育厅推荐申报和教育部评审,我院获批首批卓越法律人才教育培养基地,成为全国58个“应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”之一,这也是我省唯一的教育部卓越法律人才教育培养基地。在卓越法律人才培养中形成的教学成果,于2014年获国家级教学成果二等奖。

 

国家级校外大学生法学教育实践基地

我院依托合肥市人民检察院建立的法学教育实践基地获批为国家级校外大学生法学教育实践基地。该基地也是我省唯一的国家级法学教育实践基地。实践基地的建设有助于培养应用型、复合型卓越法律人才,切实提高学生的实践能力。

模拟法庭和真实庭审进课堂

模拟法庭是以普法教育为主要目的,在学校或其他场合举行的模仿法庭调查、审理的一系列活动。作为法治宣传的有效手段,我院法律援助志愿者协会多次成功举办模拟法庭进中学,高校模拟法庭大赛等活动。坚持真实案件庭审进课堂是我院创新培养应用复合型卓越法律人才的一大特色。真实庭审,让学生们近距离接触真实案件审判过程,学生不出校门,便能充分感受司法实务的魅力。

与法同行,火热青春共筑法治梦

普法维权,作为安徽省首家大学生法律援助志愿者协会,同学们结合雷锋日,消费者权益保护日,宪法日积极组织送法进社区,爱心汇演进戒毒所,法治讲堂进小学系列活动,志愿活动受到最高人民法院院长周强赞誉,并多次被新华社、《中国青年报》、《安徽法制报》、安徽卫视等国家级省级媒体报道。

荣誉卓绝,我们的学生能言善辩,辣手著文,获2016年全国学生“学宪法·讲宪法”演讲比赛特等奖,2014年苏皖模拟法庭辩论赛冠军,2016年理律杯全国模拟法庭八强赛队。我们的学生多才多艺,创新活跃,2015年《“村改居”后“三资”增值问题的现实考察》项目获安徽省大学生课外学术科技作品一等奖,第十四届挑战杯全国三等奖;2016年两个项目获“创青春”安徽省大学生创业大赛金奖;其中《宁波西博恩新材料科技有限公司》项目同时获“创青春”全国大学生创业大赛银奖。 


管理学院

学院成立于1998年9月16日。现有管理科学、信息管理与信息系统、行政管理、劳动与社会保障、图书馆学和档案学等6个本科专业。拥有图书馆、情报与档案管理和公共管理等2个一级学科硕士学位点及公共管理硕士(MPA)、图书情报硕士(MLIS)和工程管理硕士(MEM)等3个专业硕士点。 学院现有本科生1000余人、研究生700余人,有教工79人,其中教授10人,副教授29人。

社会与政治学院

学院成立于2011年5月,由社会学系和政治学系合并组建。现有社会学、社会工作、政治学与行政学和国际事务与国际关系四个本科专业,拥有“文化、生态、社会协调发展”二级学科博士点,社会学一级学科硕士学位授予权,下设社会学、人口学、人类学、民俗学、政治与社会发展五个二级硕士学位点,获得全国首批社会工作专业硕士学位(MSW)授予权,拥有省高校人文社科重点研究基地农村社会发展研究中心,全国妇联和安徽省妇联共建的妇女/性别研究基地,安徽大学人口研究所,安徽大学东方毅政治发展研究中心,安徽大学拉丁美洲研究所,安徽大学亚非研究中心等研究机构,建有社会工作实验室、基层选举实验室,在省内外建立11个实习实训基地,办有《安徽人口》杂志和定期出版《安徽社会发展报告》蓝皮书。

艺术学院

学院是安徽大学最年轻的学院之一,学院始终坚持高起点、高标准,在学校的鼎力支持下迅速发展壮大。经过十余年的不断努力,艺术学院目前办学条件良好,充满朝气和活力、深具发展潜力、具有良好社会声誉。


国际商学院

院长寄语

在世界经济一体化的进程中,高等教育国际化已成必然趋势,未来最具竞争力的是在“国际教育”背景下成长起来的人才。

我院是安徽大学的国际合作办学基地,是输出留学生的摇篮;同时也是中西优秀文化际会,教学优势互补,专业、学科特长互融的国际教育交流的践行者。我们决心以鲜明的国际化办学特色,以开放先进的教学理念,打造与世界接轨的现代化学院。


招生专业

会计专业和金融管理专业在高职专科批次招生,均属中英合作办学性质。


留学简况

该项目从2007年至2016年,共有一千人到英国格林威治大学留学,他们本科毕业后,有80%以上留在英国继续深造,攻读硕士学位。


办学特色

我院与英国格林威治大学合作办学,部分专业课程由外籍教师承担。学生国内三年专科学业完成后,英语雅思成绩达到有关要求,赴英国格林威治大学学习相应本科专业最后一年课程。


校园生活

篮球场上,你挥汗如雨;辩论赛中,他舌战群儒;元旦晚会的舞台上,我们尽情歌唱……这里的生活五彩缤纷,这里的学生奋发昂扬,学院校园文化活动丰富多彩!欢迎同学们加入这个大家庭!

安徽大学2017年本专科招生章程 

第一章 总则

第一条 为保证安徽大学本专科招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,结合安徽大学本专科招生工作的具体情况,特制定本章程。

第二条 安徽大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 安徽大学招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。


第二章 学校概况

第四条 学校全称:安徽大学(国标代码:10357)

第五条 办学类型:公办普通本科高等学校,国家“211工程”重点建设高校,安徽省人民政府与教育部共建高校,安徽省属重点综合性大学。

第六条 办学层次:本科。

第七条 学历证书的学校名称:安徽大学;学历证书种类:普通高等学校学历证书。

第八条 办学地址:合肥市九龙路111号、合肥市蜀山区肥西路3号、合肥市瑶海区泗州路40号、合肥市新站区前岭路与淮海大道交口东北(安徽大学艺术与传媒学院校区)。


第三章 组织机构

第九条 安徽大学设立招生委员会,负责贯彻落实教育部及各省(市、自治区)有关招生工作政策,制定本专科招生章程、招生计划,讨论决定本专科招生重大事宜。

第十条 安徽大学招生办公室是学校组织和实施本专科招生工作的常设机构,负责学校本专科招生的日常工作。


第四章 计划与录取

第十一条 安徽大学在国家和省教育厅核定的普通高等教育年度招生规模内,根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、毕业生就业、历年计划安排等因素,确定分省分专业招生计划。报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会依次按语文、数学、外语科目比较排序进行录取,理科按数学、语文、外语科目比较排序进行录取。

4. 浙江省考生录取原则按照《浙江省2017年普通高校招生录取工作方案》执行。

5. 上海市进档考生按“分数优先,遵循志愿”(所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生)的方式进行专业志愿录取,服从考生在专业组内进行调剂,考生的综合素质评价信息将作为专业调剂公布。

第十二条 预留计划数及使用原则:根据教育部有关文件精神,编制预留计划50人,用于调节各地统考上线生源的不平衡,以及解决由于平行志愿产生的生源地上线同分段考生录取问题。在使用预留计划时坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。

第十三条 按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。

第十四条 安徽大学招生录取工作执行教育部规定的“学校负责,省级招办监督”的录取体制。

第十五条 本专科招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第十六条 结合人才培养要求,有关专业限定录取条件如下:

本科:英语、汉语国际教育专业高考外语语种须为“英语”。

专科:高考外语语种须为“英语”。

第十七条 非艺术类专业录取原则:

1. 进档考生按“分数优先(含政策加分),遵循志愿”(所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生)的方式进行专业志愿录取。专业录取时采用各省高考排序成绩,未实行排序成绩的省份,按照投档成绩进行专业录取,如果投档成绩相同,文科依次按高考实考总分、语文、数学、外语科目比较排序,理科按高考实考总分、数学、语文、外语科目比较排序。

2. 内蒙古自治区进档考生分专业规则为“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

3. 江苏省进档考生录取按“先分数后等级”、实行“分数优先,遵循志愿”的方式进行。分数和等级均相同时,文科录取的重要参考依据。

第十八条 艺术类专业录取原则:

1. 安徽省考生专业录取原则:绘画、环境设计、视觉传达设计、表演、戏剧影视导演专业按照投档时的综合成绩从高分到低分录取,综合成绩相同时,专业课成绩高的优先录取。音乐表演专业按专业主项成绩从高分到低分录取;专业主项成绩相同时,高考文化课成绩高的优先录取(含政策加分)。

2. 省外考生专业录取原则:高考文化课成绩和专业课省统考成绩均达到考生所在省份划定的相应批次录取控制分数线,按各省文件规定的投档原则和投档比例予以投档,进档考生按照各省专业课统考成绩从高分到低分依次录取;专业课统考成绩相同时,文化课成绩高的优先录取(含政策加分)。


第五章学费标准

第十九条 根据安徽省物价局、安徽省财政厅有关文件规定,我校本专科学费标准如下:

1. 普通本科学费标准待定。

2. 专科中外合作办学国内三年:16000元/生/学年。

第二十条 各专业学费标准以安徽省物价部门最新文件为准。


第六章 贫困资助政策及有关程序

第二十一条 学校建立“奖、助、贷、勤、补、免”多元一体的学生资助体系,经济困难学生可以通过提交个人申请、班级民主评议、院系、学校审批等方式申请各类资助项目。


第七章 其他说明

第二十二条 专科招生专业均实行中外合作办学,学生在我校修读三年专科课程且学业合格,授予安徽大学专科文凭;符合英国格林威治大学本科就读条件的学生第四年可赴英国格林威治大学就读,成绩合格者由英国格林威治大学颁发本科学士学位证书。格林威治大学本科学费按英国当年的国际学生收费标准执行。

第二十三条 安徽大学艺术与传媒学院是安徽省人民政府2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的安徽大学二级学院,是独立法人单位和全额拨款事业单位,由省教育厅主管,纳入省属普通本科院校序列管理,办学地址在合肥市文忠路。本章程不适用于安徽大学艺术与传媒学院招生工作,其招生与录取规则详见《安徽大学艺术与传媒学院2017年招生简章》(安徽大学艺术与传媒学院网)。


第八章 附则

第二十四条 本章程公布后,如有其他未尽事宜,学校将另行公告。

第二十五条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触,以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第二十六条 本章程由安徽大学招生办公室负责解释。

招生咨询电话:0551-63861666,63861777

招生信息网址:http://zsb.ahu.edu.cn

招生监督电话:0551-63861581(纪检监察室)

招生监督邮箱:jwb@ahu.edu.cn(纪检监察室)

 


考生问答

问:安徽大学今年招生情况如何?

答:我校2017年计划招生5848名,其中本科5348名,涉及28个省、市、自治区;专科500名,均为中外合作办学,涉及7个省市。安徽省内本科招生计划3637人,专科300人。

 

问:填报安徽大学志愿应注意哪些问题?

答:首先,在充分了解我校《招生章程》基础上,根据自己的特长、志向、高考成绩、身体条件等因素综合考虑,选择适合自己的专业;其次,我校专业分档按“分数优先,遵循志愿”的方式进行,不宜全填报“热门”专业,专业之间应有合理的“梯度”;第三,为增加被录取的几率并降低平行志愿退档、滑档风险,建议考生选择服从专业调剂。

 

问:学校对新生尽快适应大学学习和生活有何举措?

答:我校针对大一新生全面实施“大学生启航工程”方案,也即:在新生入学一年时间内,通过开展校情教育、安全教育、磬苑讲坛、资助宣讲、心理导航、导生工作、社团活动、迎新活动、主题班会等适应性教育活动,使新生熟悉校纪校规,了解大学生活方式和学习特点,做好心理调适,增强基本素质,尽快适应大学环境。

通过开设《专业导论》课程、举办专业教育专题、开展体验性实践教学、参加科技文化竞赛等专业入门教育活动,使新生初步确立修业目标,了解学科与专业的内涵、师资情况、课程体系和教学进程,掌握专业学习方法,培养一定的自主学习与研究能力,增强学科专业基本知识。

通过实施新生入学导航、分类分级考试、教育资源利用及职业生涯规划培训等教育活动,使新生能够了解大学教育教学制度,掌握各种学习资源使用方法,提升学习能力;科学规划学习进程和职业生涯,增强修业与成才的基本技能。

 

问:如果被安徽大学录取,进校以后是否有机会辅修第二专业?

答:为拓宽学生知识面、培养复合型人才、增强社会适应性,我校面向全校本科生开设辅修专业。在大二第一学期结束后已修满60学分且平均学分绩点在2.5以上的学生,可申请辅修第二专业。学生辅修专业课程修满25学分,学校颁发辅修专业证书;修满辅修培养计划所规定的学分(一般50学分),属于跨学科辅修的,可申请授予第二专业学士学位。近三年我校辅修第二专业的学生,取得第二学士学位率平均达75%。

 

问:安徽大学在人才培养方面有哪些重点举措?

答:1.学分制:我校推行以选课制、导师制和弹性学制为特征的学分制,允许学生在3~6年内自主选择修业年限和申请辅修第二专业。

2.卓越人才教育培养计划:我校实施工科和应用学科卓越人才教育培养计划。设立了多个卓越人才培养基地,与部门行业联合制订人才培养标准,培养实践动手能力强、具有创新意识和国际竞争力、适应经济社会发展的专业人才。

3.试验班:我校于2011年成立了“安徽大学文典学院”, 实施拔尖创新人才培养试点工作。学院按照“强化基础,淡化专业”和“起点高、基础厚、能力强、努力培养创造欲”的指导思想,对学生在文、理两大类平台上进行通识和基础培养。根据学生兴趣特长,学院为每个学生配备学业导师,在深度和广度上,指导学生提升对学科专业情况、个人学业规划和发展方向的认识,指导学生参与个性化学术活动。

4.实践教学:我校结合专业特点和人才培养要求,坚持“实践能力培养贯穿人才培养全过程”的原则,构建包括实验教学、实习实训、社会实践、创新创业教育、毕业论文(设计、创作)、军事训练等特色鲜明、形式多样的实践教学模式,对提高学生综合素质、培养学生创新精神与实践能力具有促进作用。

5.学术科技竞赛:我校通过实施"大学生科研训练计划项目"及"大学生创新创业训练计划项目",提升学生的科研综合能力;同时,每年组织"大学生学术科技节",开展学术科技与创新创业等活动。近年来,我校学生在"挑战杯"、数学建模、机器人大赛等各类竞赛活动中,获得国际性及全国性奖励500余项。

 

问:学校对于品学兼优的学生,有哪些奖励措施?对于贫困学生,又有哪些支持政策呢?

答:我校构建了“奖、助、贷、勤、减、补”六位一体的学生资助体系,真正做到“让每一位优秀学生得到奖励、让每一位贫困学生得到资助”。

2016年共发放各类奖助学金3400余万元,资助学生13459人次,奖助学金覆盖面近70%,包括:国家设立的奖、助学金,覆盖面25%以上,奖助金额2000-8000元/人;学校出资设立的奖、助学金,覆盖面36%以上,奖助金额800-5000元/人;社会组织和个人出资设立的40余项奖、助学金,奖助金额2000-20000元/人等。

此外,学校设立了勤工助学岗位,每年选聘近千名“学生助管”,每岗每月1000元;学校还为烈士遗孤、孤儿减免全部学费。通过这些措施,使得贫困学生的学习、生活需要都得到了基本保障,维护了教育公平。

 

问:安徽大学的校园文化生活情况如何?

答::我校积极倡导崇尚学术、育人为本、开放兼容、引领社会的大学精神,致力于打造文明高雅、敦品励学的校园文化,着力做好以培养学生综合素质为基本目标的校园文化建设工作,常年举办文典大讲堂、阅读经典系列活动,并把办好每年一届的文化艺术节、学术科技节作为校园文化建设的重要载体来抓,打造了诸如舞林争霸赛、“纵横杯”辩论赛、交响音乐会等一批覆盖面广泛、艺术品味高雅、文化内涵丰富、教育功能全面的精品活动项目,并在国家级文艺类竞赛中多次斩获一等奖。通过学生会、研究生会、学生社团联合会、青年传媒中心、青年艺术中心、大学生创新创业服务中心、勤工俭学中心等7个校级学生团体和105个学生社团,全校年均开展活动逾千项,极大地丰富了学生的课余文化生活。

此外,图书馆也是大学生课余生活的重要组成部分,我校图书馆由龙河校区逸夫馆及磬苑校区文典阁两部分组成,设施先进,藏书丰富,设有学术报告厅、会议室、展厅、密集书库、藏检阅借一体化的专业阅览室和普通阅览室。拥有多种现代化服务手段,提供外借、阅览、参考咨询、文献检索、读者教育、馆际互借、文献复制等多种服务,并实现网上24小时馆藏书刊目录检索、新书报道、网上续借、网上预约等服务功能。近十余年来,图书馆大力加强网络化及数字化文献资源的建设,逐年加大对电子资源的收藏力度,目前,图书馆订购的可供利用的各类电子文献数据库115个(以子库数量计),中外文全文电子图书230.74万册,中文电子期刊约1.61万种,外文电子期刊约2.29万种,资源内容已基本涵盖我校所有学科专业,数字资源面向全校近三万名师生全天候24小时开放。初步建成纸质文献和数字文献相结合、能有效支撑学校学科建设、人才培养、服务社会、文化传承和创新创业等功能发挥的立体化文献保障服务体系。 

 

问:安徽大学目前有哪些面向学生的海外学习交流项目?

答:我校为推动学校国际化建设,促进学生对外交流,培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才,大力推进海外学生交流项目。我校每年在全校范围内选拔优秀本科生赴美国、英国、法国、俄罗斯、德国、墨西哥、韩国、日本、台湾地区的大学进行交流学习。全校目前有9个院系的学生,可申请参加国家留学基金委资助的“优秀本科生国际交流项目” 的选拔,符合派出条件的学生,可分赴加拿大、澳大利亚、俄罗斯、智利等国的大学进行学习,国家留学基金委提供奖学金和往返机票,免交外方学费。

我校与美国加州州立大学圣马可斯分校、英国格林威治大学开展多个中外合作办学项目,与英国曼彻斯特大学、美国科罗拉多州立大学、美国加州大学河滨分校伯恩斯工程学院在部分专业开展联合培养项目,成绩合格者将可获得我校及外方的毕业文凭。

此外,我校组织学生赴美国、俄罗斯、法国、韩国、台湾地区参加夏(冬)令营,利用假期赴海外短期研习交流。同时,每年在应届本科毕业生和在读研究生中选拔推荐优秀学生赴海外孔子学院担任汉语教师志愿者

 

问:学生的生活条件如何?

答:我校磬苑校区现有本科学生公寓12个园26栋,宿舍为四人间,内设独立卫生间和及阳台,配置有床、书桌、储物柜和空调、电扇及强电插座、网络接口。公寓楼周边、内走道均有监控系统,出入口有门禁系统,凭校园卡出入,实行24小时门卫值班、卫生保洁、日常维修等物业管理与服务。公寓内有自助开水炉、自助洗衣机、自动售货机等自助服务。本科生宿舍区设有4座三层餐厅,专设有清真餐厅,为师生工提供优质餐饮服务。校园内设有超市、自助银行、邮政、电信、浴室、理发室等设施,为同学提供安全、舒适、和谐的生活环境。

 

问:安徽大学近年来学生就业情况如何?

答:学校坚守人才培养质量为立校之本的办学之道,树立“大就业”工作理念,将毕业生就业工作纳入学校人才培养一体化系统,立足学生全面发展,统筹规划、整体推进,不断提升就业工作专业化水平,促进毕业生高质量就业创业。

学校主动适应社会发展需求,以特色鲜明的人才培养模式和一流的育人环境为支撑,以专业化的就业工作队伍为依托,着力提升毕业生综合素质和就业竞争力。毕业生就业率连续多年稳定在93%左右,每年约有30%的毕业生进入国内外一流高校和科研院所攻读研究生,60%以上的毕业生进入战略性新兴产业、新能源产业、先进制造业、现代交通产业、现代服务业等行业的大中型企事业单位工作,学校已经成为国际和国内500强企业重要的员工基地。

学校是各级政府公务员重要来源高校,是外交部选拔录用公务员定点高校,为外交部输送了近60名外交官。

学校大力引导毕业生到基层就业,每年有一大批毕业生考取“选调生”,参加“西部计划”、“三支一扶”、“特岗教师”等基层项目。

学校还积极鼓励和支持毕业生创业,2011年成立大学生创新创业服务中心,已入驻项目63项,孵化公司14家。


更多招生详情情点击进入安徽大学招生信息网:

http://zsb.ahu.edu.cn/(点击阅读原文可直接进入)








走进高校丨萍乡学院



       萍乡学院是经教育部批准设置,面向全国招生的全日制公办普通本科院校。萍乡位于江西省西部,与长沙毗邻,距黄花国际机场120公里。境内有沪昆高铁、浙赣铁路横贯东西,319、320国道交叉通过,G60、S89等高速公路贯穿全境。这里,人文荟萃,好学成风,自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉,尤以中国近代工业、工人运动发祥地——安源,而著称于世。改革开放以来,昔日的江南煤都、赣西明珠通过城市转型,面貌焕然一新。工业陶瓷、矿山机械、新型材料等支柱产业蓬勃发展,经济社会繁荣进步,“文化兴市”蔚为大观。








      学校前身是1941年创办的省立萍乡简易师范学校,1949年更名为萍乡师范学校,至1978年开办大专班,1982年成立萍乡教育学院,1993年更名为萍乡高等专科学校,2013年高票通过教育部评审,升格为萍乡学院。在70多年的办学历程中,学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训,坚持“立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展”的理念,为国家培养了一大批高素质人才。学校现有占地面积1200亩,建筑面积近30万平方米。教学实验(室)中心132个,校内(外)实习(实训)基地200余个,教学科研仪器设备总值6000余万元,图书馆纸质藏书110万册,电子图书25万册。新建了工程训练中心、材料工艺实训中心、音乐厅、艺术楼、学生公寓、若水读书广场、学术交流中心、体育馆及训练中心、行政及科研中心等,为莘莘学子的成才与深造提供了理想的学习与生活场所。校内绿树成荫,空气清新,杜鹃山、樱花岭、桃李园、若水广场、文廷式广场等构成了融自然与文化为一体的校园景观。

       我校近5年来在省级人才培养工作水平评估、党建工作评估、教学工作评估、教学实验室评估、图书馆评估、思政课教学评估、师资培养工作评估、招生就业工作评估、学生管理工作评估等均获优秀。办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率不断提高,先后多次荣获全国文明单位、全国群众体育工作先进集体、科技部全国“十佳优秀培训基地”、共青团中央“全国五四红旗团委”、全国无偿献血工作促进奖、江西省大学生思想政治教育工作先进高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先进学校、江西省安全文明校园、江西省文明单位等荣誉称号。设有江西省工业陶瓷重点实验室、江西省环保材料与装备工程技术研究中心、江西省高校平面设计与动漫工程技术研究中心、江西省资源枯竭型城市转型与发展软科学研究基地、江西省高校人文社科重点研究基地——非物质文化遗产研究中心,萍乡学院安源红色文化研究中心、矿山机械装备研究中心、电子商务研究中心等8个产学研协同创新平台。获得国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家科技型中小企业创新基金项目、全国教育科学规划项目、国家重点实验室开放基金项目以及省、部级科研项目立项300余项。近五年在各类学术期刊上发表学术论文1500篇,其中核心期刊论文327篇,被国际三大检索系统收录论文100余篇。出版专著、教材150部,省级以上教学、科研成果奖178项。教师屡获江西省教学成果奖和社会科学研究成果奖。学生屡创全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺(书法)展演、江西省电子电脑大赛、江西省网页设计大赛、江西省大学生文艺演唱大赛、江西省运动会等重要比赛佳绩。学校重视实践教学,依托大中型企业和事业单位进行校外实习(实训),增强了学生实际动手与创新创业能力,毕业生受到社会各界的欢迎,一次性就业率达90%以上,连续多年被评为江西省高校毕业生就业工作先进单位。


      学校现有本、专科专业共计64个,面向全国招生。在所开设专业中,有省级特色专业6个,省级示范专业7个。在各专业建设中,有省级人才培养模式创新实验区2个,省级教学团队3个,省级精品(优质)课程13门,省级精品资源共享课程11门,教育部、财政部资助的支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个。学校2015年被列为江西省首批转型发展试点院校。现有全日制在校学生12633人。专任教师近600人,其中副高以上职称教师约占40%、具有硕士和博士学位的教师约占70%,常年聘请外籍专家5-7人。教师中享受国务院和江西省政府特殊津贴、省学科带头人、国家和省百千万人才工程人选、省教学名师、省中青年骨干教师等共五十余人。学校经历了70多个春秋,共向社会输送近10万名毕业生,绝大多数人已成为企事业单位的骨干力量,亦不乏海内外学界名流、工商巨子或政坛精英,他们在各自的工作岗位上为社会建功立业。其中,学校首届毕业生刘天泉,是中国工程院首批院士,国家科技进步奖二等奖获得者。

      几经沧桑雄风在,弦歌不断铸校魂。如今,新一代萍乡学院人正齐心协力,锐意进取,努力把学校建设成为立足萍乡,辐射周边,面向全国,以工学为主干,文理为基础,多学科协调发展的特色突出优势明显应用型本科院校。

招生简章

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部、各省教育厅有关文件精神,为规范学校全日制普通本专科招生工作,维护学校和考生的合法权益,深入实施高校“阳光招生”工程,结合学校办学实际,特制定本章程。

第二条 学校全称:萍乡学院(教育部国标代码10895)

办学类型:全日制综合性本科院校

办学性质:公办普通高等院校

注册地址:江西省萍乡市萍安北大道211号 邮编:337055

上级行政主管部门:江西省教育厅

第三条 学校2017年面向全国28个省(市、区)招生。

第四条 学校招生工作坚持公平、公正、公开的原则,坚持德智体美全面考核,综合评价,择优录取。

第五条 萍乡学院招生信息网(http://zs.pxc.jx.cn)是学校招生信息公开网站。学校通过招生信息网发布有关招生政策、招生计划、专业设置等信息,提供招生咨询、录取结果查询等服务。

第二章 组织机构

第六条 学校成立由院长、分管招生工作的副院长、招生就业处、教务处、纪委监审处等部门负责人组成的招生工作领导小组,制定学校招生政策,讨论决定学校招生工作重大事项,统筹协调招生相关工作。

第七条 学校招生就业处是组织和实施学校招生工作的常设机构,具体负责普通本、专科招生的日常工作。

第八条 学校成立以校纪检监察部门负责人为组长的招生工作监察小组,负责监察招生录取全过程,并接受新闻媒体、考生及家长和社会各界的监督。

第三章 招生计划

第九条 按照教育部和各省教育主管部门下达的年度招生规模,根据学校办学条件、学科特点、生源状况和社会需求等因素,科学、合理编制分省分专业计划。各省(区、市)分专业招生计划详见当地招生主管部门公布的招生计划册。

第十条 教育部核定的年度招生规模内,学校本科预留不超过1%的计划,用于调节各省生源不平衡的问题。

第十一条 学校实行专业招生计划动态平衡机制。对社会需求量大且生源好的专业,可适当增加招生计划;对基础学科或就业形势好但报考人数少的专业,可采取一定措施予以扶持;对个别社会需求量小、学生报考少、就业率低的专业,学校可调整其招生计划,采取减招、隔年招生或停招的办法。

第十二条 在录取过程中,根据生源情况,报请生源地普通高校招生管理部门批准后,学校可对跨省计划内的专业计划作适当调整。

第四章 录取规则

第十三条 招生录取工作以全国普通高等学校统一招生考试的成绩和考生填报的志愿为依据,德、智、体全面衡量,按分数优先的原则依次从高分到低分择优录取。

第十四条 在招生录取时,我校根据生源情况按照100-105%的投档比例查阅各省(区、市)普通高校招生管理部门投放的考生电子档案。在录取过程中如遇投档总成绩相同的情况,则文史类以语、英、文综等小分成绩高低依次录取;理工类以数、英、理综等小分成绩高低依次录取。

第十五条 专业安排原则:同一批进档考生的专业按“高分优先,志愿优先”的原则进行安排,先安排专业第一志愿,对不能满足第一志愿专业的再依次安排第二、第三、第四专业志愿,直到调剂为止,对不服从调剂的考生予以退档处理。在安排专业的过程中,学校会根据各专业的特点和要求参考考生相关考试科目成绩。

江苏省文理类本科专业选测科目等级要求为BB,必测科目等级要求为4C1合格,进档后采用“先分数后等级”录取规则;在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。

第十六条 文理类:按考生高考投档成绩依次录取,专业与专业之间没有分数级差。

体育类:认可各省体育专业统考成绩,专业成绩和文化成绩上线后,根据各省(区、市)的体育类投档规则从高分到低分依次录取(文理兼收)。

艺术类:认可各省艺术专业统考成绩,专业成绩和文化成绩上线后,

按各省艺术录取规则从高分到低分依次录取(文理兼收)。

第十七条 学校执行国家的有关优惠政策和各省(区、市)对考生的加分或降分投档等优惠政策。

第十八条 学校所有专业开设的公共外语课程为英语。

第十九条 考生身体健康要求,按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。身体条件不符合所报专业要求的,由学校负责将该考生调剂到其他适合的专业,如不服从调剂,则作退档处理。

第二十条 考生在参加高等学校招生考试过程有严重不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的,我校不予录取。

第二十一条 以上录取规则与所在省份招生政策不一致时,执行所在省份的招生政策。

第五章 入学与毕业

第二十二条 被学校录取的新生,经各省(市、区)招生主管部门批准后,由院长签发,招生就业处向新生邮寄录取通知书等相关材料。

第二十三条 新生在接到录取通知书后,由于个人原因提出放弃入学资格要求的,要提出书面申请,并在一周内将书面申请和录取通知书等相关材料寄回学校招生就业处。

第二十四条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。如有特殊原因逾期三天不能来校报到者,须来电来函办理请假手续。无故逾期不报到者,取消入学资格。

第二十五条 新生入学后,学校按照国家招生规定对其进行复查(含体检复查),复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直到取消入学资格。

第二十六条 新生入学注册后,学校将依据法律法规、规章及学校制定的各项学生管理规章制度进行管理,按照专业教学计划对学生进行培养,修满教学计划规定的全部内容,德智体美等达到毕业要求的准予毕业,并颁发相应的本科或专科毕业证,对本科生符合学士学位授予条件者,颁发学士学位证书。

第六章 收费与奖助贷措施

第二十七条 学校严格按江西省教育厅、财政厅、物价局有关文件核定的标准收取学费、住宿费。各专业收费标准请查询“萍乡学院招生信息网”。

第二十八条 1)对优秀学生的奖励政策:①国家奖学金:8000元/年/人;②国家励志奖学金:5000元/年/人;③学校奖学金:1000-1500元/年/人;④校友奖学金:谭叶清纪念奖学金2500元/年/人,江西建辉律师奖学金2000元/年/人;2)对贫困学生的扶助措施:①国家助学金:一等助学金4000元/年/人;二等助学金3000元/年/人;三等助学金2000元/年/人。②学校助学金:500元/年/人。③学校设立爱心助学基金、勤工俭学岗位等;3)根据《财政部、教育部、银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教〔2008〕196号)的要求,家庭经济困难的学生向当地市教育局申请,可办理最高限额为8000元/年的免息助学信用贷款。

第七章 继续学习措施

第二十九条 学校设有专科层次起点本科教育(简称普通专升本)。根据江西省教育厅的有关规定,专科生在第三学年可参加专升本考试,经择优录取可直接升本校或江西省内其他高校本科三年级继续学习,成绩合格后,可获本科文凭。有关普通专升本工作的具体操作与施行(含停招),我校将严格按照江西省教育厅的相关政策执行。

第三十条 专科生在校学习期间可通过自学考试取得所需专业本科文凭。

第三十一条 学校鼓励本科生在第四学年参加全国研究生统考,攻读硕士学位。

第八章 招生咨询、申诉及录取信息查询

第三十二条 学校工作人员在招生咨询过程中的意见、建议,仅作为考生填报志愿的参考,不属学校录取承诺。招生咨询电话:07996682122 6684491

第三十三条 学校招生录取有关信息通过萍乡学院招生信息网(http://zs.pxc.jx.cn/)公布。

第三十四条 考生或其法定监护人认为学校招生录取行为违反本规定或其他相关规定,可向学校纪检监察部门提出异议、申诉或举报。联系电话:07996684768


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